Líneas de Investigación
Líneas de investigación actualizadas para la Escuela de Administración Pública
Hay dos fines principales para la investigación académica: contribuir al desarrollo de las disciplinas ycontribuir al bienestar.
Estas deben ser relevantes para personas docentes-investigadoras, como también para personas estudiantes que están en proceso de formular sus propuestas de Trabajo Final de Graduación. Según el
Reglamento de la Investigación en la Universidad de Costa Rica, las líneas de investigación específicas son:
i. orientaciones estratégicas de ámbitos de investigación establecidas por las unidades académicas (…)
ii. que guardan concordancia con las políticas institucionales (…). (art. 4 inciso l)
Se observa de lo anterior, que la Universidad establece un rol orientador o de guía para las líneas de investigación, estableciendo los ámbitos en los cuales se debería desarrollar la investigación de la Escuela.
Para la formulación de las líneas de investigación se debe tomar como referencia principal los ejes de formación de los planes de estudio de ambas carreras y sus énfasis, dado que es aquí donde se realizan los esfuerzos por mantener actualizado lo que debe cubrir el estudio en el Escuela. Las líneas de investigación están conformadas por tres elementos: eje de investigación, líneas de investigación y temáticas. A continuación, la Tabla 1 describe cada uno
de los elementos.
Tabla 1. Elementos que conforman las líneas de investigación de la Escuela de Administración Pública
| Ejes de investigación |
Los ejes de investigación corresponden a las líneas de formación que orientan cada uno de los planes de estudio de la Carrera de Administración Pública y sus énfasis; así como los de la Carrera de Administración Aduanera y Comercio Exterior y sus énfasis. |
| Líneas de investigación | Son orientaciones estratégicas que también reflejan líneas activas de investigación. Conforman una amplia oferta académica, son de actualidad y se articulan con el contexto académico y social. |
| Temáticas | Ideas de temas para investigar derivadas de las agendas de investigación a nivel nacional e internacional. |
Fuente: Sariego-Kluge, Wong Chan y Pallavicini (2021)
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